Během přestávek nahradily digitální svět reálné zážitky. Studenti si mohli zahrát deskové a karetní hry, ochutnat domácí zákusky a kakao nebo si užít koncert školní kapely, která hrála na hlavním schodišti. Vyučující pak omezili používání telefonů i ve výuce a v některých hodinách se věnovali tématu digitální závislosti. Atmosféra ve škole byla uvolněná, studenti více komunikovali mezi sebou a místo mobilních displejů se soustředili na společné aktivity.

Myšlenka digitálního detoxu zaujala i náměstka hejtmana pro školství Davida Štojdla, který zavítal na gymnázium v rámci svých cest po jihočeských středních školách, kde se osobně seznamuje s řediteli a provozem jednotlivých škol. „Mám obrovskou radost, když vidím studenty, kteří chtějí zkusit něco jiného, než být neustále online. V dnešní době není snadné odložit telefon, ale právě takové iniciativy ukazují, že to jde a že to stojí za to. Na základních školách děti o přestávkách nepustí vůbec telefony z ruky. A toto je skvělý příklad, jak přestávku využít jinak. Ostatní střední školy by se mohly připojit. I když vím, že některé z nich podobný den už dělaly,“ řekl.

Ředitel školy Jan Ptáčník vysvětlil, že gymnázium jinak používání mobilů neomezuje, a naopak je v některých situacích využívá i při výuce. „Mobily používáme i v hodinách. Studenti nám například dávají přes své telefony zpětnou vazbu na vyučování a my se tak alespoň přesvědčíme, že dávali pozor. Dáme jim jednoduše pár otázek, které se týkaly předmětu výuky. Mobily ve škole nezakazujeme, jsou žáci, kteří je potřebují, aby byli v kontaktu s rodiči kvůli svému zdravotnímu stavu nebo třeba kvůli dopravě domů.“ 

Pozitivní ohlasy studentů i učitelů vedou k úvahám o rozšíření akce. „Uvažujeme o tom, že příště bychom mohli vyzkoušet celý týden digitálního detoxu. Rádi bychom nabídku aktivit ještě rozšířili o sportovní hry nebo tematické workshopy s odborníky,“ dodal ředitel Ptáčník.